Jatko-opiskelu saattaa joissain tilanteissa tuntua opiskelijasta kovin vieraalta ajatukselta, joskus  pelottavaltakin. Ja etenkin, jos siihen ei löydä omasta kokemusmaailmasta kosketuspintaa. Tämänkaltainen tilanne on varsin ihmillinen ja etenkin, jos opiskelijan oma potentiaali ei vielä ole hänelle itselleen täsmentynyt ja urasuunnitelmat ehtineet rakentua. 

Jatko-opintojen tematiikkaa kannattaa opiskelijoiden kanssa lähestyä motivoiden, kannustaen ja rohkaisten. Seuraavien motivaatioon ja motivointiin liittyvien kysymysten avulla voi rohkaista ohjattavaa löytämään hänen omia vahvuuksiaan kuin myös mahdollisia tuen tarpeitaan: 

1. Miksi opiskelet? Mitä haluat saavuttaa, mitä haluat oppia ja missä haluat kehittyä?
2. Ovatko itsellesi asettamat tavoitteet liian korkeita, sopivia vai liian helppoja? Liian korkeat tai alhaiset tavoitteet vievät helposti motivaatiota.
3. Missä olet hyvä?
4. Missä tarvitsisit enemmän tukea?
5. Miten selität itsellesi onnistumisen tai epäonnistumisen? Se, mitä kerrot itsellesi, vaikuttaa tuleviin suorituksiisi, ole siis positiivinen ja kannustava itseäsi kohtaan.
6. Mikä motivoi sinua hyvään opintomenestykseen? Onko joku asia, mikä sinua erityisesti kannustaa? Vai haluatko oppia uutta ja koet iloa opiskelusta? Omista sisäisistä syistä lähtevä oppiminen, sen sijaan että toimisi esimerkiksi palkkioiden toivossa, motivoi usein paremmin.


(Lähde: Nuortennetti.fi - motivaatio)



Senest ændret: onsdag den 15. april 2020, 14:03